托班家长会发言稿(通用15篇)
在当下社会，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的托班家长会发言稿，希望能够帮助到大家。
托班家长会发言稿1一、开场白：
1对家长在百忙中来参加家长会表示感谢！
2简单表达老师对于本学期家长工作的感想。（家园共育、家长配合等）
二、列举本次家长的目的及议程。
目的：
（1）征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展
（2）促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系
（3）了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。
议程：
（1）总结本学期班级工作和家园工作情况。
（2）有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
（3）对部分事项进行说明
（4）产生家委会代表。（托班3位，小班4位）其他家长都是委员
（5）优秀育儿经验交流。
（6）征求家长意见，及下一步的工作设想。
三、具体会议内容及注意点：
（一）总结本学期班级工作和家园工作情况。主要内容包括：幼儿园的教学活动，主题活动加区域活动（专项室）重点介绍区域，活动创设的作用，教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。感谢家长（列出名单）带来 ……此处隐藏32283个字……画,通过能干的小手来作画,激发孩子的美术兴趣等等。
三、生活方面;
只要孩子能做的事情,尽量要求自己的事情自己做。一来加强孩子的自理能力培养,同时也使孩子的小肌肉动作得到发展。进餐时,针对孩子的偏食现象,用故事“小花猫变瘦了”引导托儿懂得偏食造成的不良影响。在进餐中采用少盛多添的方法鼓励孩子吃饱吃好。
四、玩的学问:
很多人认为:上幼儿园就是玩,孩子只要吃饱了不生病,学多学少无所谓。人类学习最重要的并非知识,知识只是工具,如何吸收、消化使用知识才是学习能力。学习能力是身体感官、神经组织及大脑间的互动,身体的视、听、嗅味、触及平衡感官,透过中枢神经、分支及末端神经组织,将讯息传入大脑各功能区,称为感觉学习。大脑将这些讯息整合,作出反应再透过神经组织,指挥身体感官的动作,称为运动学习。现在优越的家庭生活减少了孩子的好多运动。如爬行运动,很多孩子先学会走再学会爬,爬行运动训练孩子的前庭觉,前庭觉发育不好,平衡能力就差,导致孩子将来学习注意力不集中。象玩土、玩沙、玩水促进孩子的触觉发展。为了使孩子神经系统发育的更为完善,我们便有针对性地开展各种活动,使孩子的大肌肉、小肌肉得到充分发展。神经系统协调好了,大脑的发育才更为健康。
五、合作意识的培养:
将来的社会,一是学习,二是合作。一个人学习再好,与人合作不好,能力就得不到发挥;同事间合作好了,可进一步加强学习。在活动中尽量让孩子学着自己处理问题,如:我可以和你一块儿玩吗?咱俩换着看书好吗……从小加强孩子间的合作意识。
总之,孩子的进步与家长的支持分不开的,在今后的工作中,还请各位家长与我们及时地交流、沟通,实行家园共育,让孩子健康、快乐的成长。
